jueves, 11 de diciembre de 2014


TÉCNICA DEL PUZZLE O JIGSAW



REFLEXIÓN PERSONAL

Con respecto a la dinámica realizada tuve diferentes impresiones positivas sobre ésta. Es un buen método para enseñar temas nuevos y de amplia información y que permite el ahorro de tiempo. Además es una técnica que apuesta por el trabajo en equipo y la discusión crítica, fomentado así el interés de los alumnos por los temas. Como una de las mayores virtudes, destacaría lo completa que es ésta técnica puesto que requiere capacidad de síntesis, selección de información, correlación y comunicación de información. Es decir, componentes altamente educativos en los que es preciso un gran nivel de motivación, cooperación y ciertas destrezas sociales. Es ideal para grupos pequeños y bien organizados.

PUZZLE DE ARONSON

Mediante esta técnica son los propios alumnos los que hacen de tutores del aprendizaje de sus propios compañeros siendo a la vez tutorizados por ellos. Produciéndose una interdependencia positiva al trabajar juntos, de modo que los objetivos de los participantes se hallen vinculados, de tal forma, que cada cual pueda alcanzar sus objetivos si los demás consiguen los propios. Los alumnos no dependen excesivamente del profesor, sino que son ellos los constructores de su propio aprendizaje. Por tanto, se plantea como objetivos estructurar las interacciones entre los alumnos mediante equipos de trabajo y lograr que los alumnos dependan unos de otros para lograr sus objetivos.
Para poner en práctica esta técnica, el grupo se divide en equipos y a cada uno de sus componentes se le asigna y se le hace responsable de una parte diferente de la tarea a llevar a cabo, de manera que, la realización de la totalidad del tema estará condicionada por la mutua cooperación.


EL RESPETO A LAS PERSONAS Y A LA COMUNIDAD

A la hora de promocionar las actividades relacionadas con el trato personal debemos tratar a las personas en su totalidad teniendo en cuenta la moral como parte inherente de la persona.
La moral es el resultado de costumbres, creencias y valores que surgen en el contexto social y que el profesional debe tener en cuenta y respetar para evitar tratar a las personas como seres carentes de autonomía incapaces de tomar decisiones por sí mismos.
A la hora de promocionar estas actividades, no debemos perder de vista los valores éticos y morales para centrarnos en el objetivo final. También se debe incentivar el deseo de aprender y no implantar los conocimientos.

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